Dieser Band bietet eine grundlegende Einführung in die Projektmethode der Schwerpunkt liegt
auf der täglichen Praxis: Anhand von ausführlichen Ablaufbeispielen wird gezeigt wie sich
Projekte im Unterricht planen und durchführen lassen. Auch auf kritische Punkte wie
organisatorische Voraussetzungen und inhaltliche Grenzen oder Prüfen und Bewerten in der
Projektmethode wird eingegangen.
