gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik richtet sich an Studierende an
Fachschulen sowie alle die mit beeinträchtigten Menschen arbeiten inklusive Erläuterungen der
Fachbegriffe im Glossar Der Inhalt gliedert sich in 4 Hauptteile: Grundlagen Aufgabenbereiche
Lebenswelten beeinträchtigter Menschen Sonderpädagogische Aufgabenfelder Die aktuelle Auflage
wurde umfassend aktualisiert. Ausführlich wird auf das Thema Inklusion eingegangen. Neu:
Kapitel zum Zusammenhang von Entwicklung und Beeinträchtigung Regulationsstörungen sowie
Zwangs- und Tic-Störungen. Neu strukturiert und erweitert wurden darüber hinaus die
verschiedenen Formen der Verhaltensstörungen (z.B. selbstverletzendes Verhalten
aggressiv-oppositionelles Verhalten und delinquentes Verhalten).
