EAN: 9783503205028

DIE SPRACHE IN DEN SCHULEN - EINE SPRACHE IM WE...

Wie ist es um die deutsche Sprache in den Schulen bestellt? Bisherige wissenschaftlich
fundierte Antworten  etwa von Großstudien wie PISA oder DESI  zielen auf repräsentative  eng
umschriebene Zustandsbeschreibungen. Sie erfassen nur wenig von der Dynamik der Veränderung und
der Arbeit an Sprache  die ja gerade das Aufgabenfeld der Schule ist.Der hier vorgelegte
Bericht der Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung und der Union der deutschen Akademien
der Wissenschaften sieht die Schule als gesellschaftliches Sprachlabor. Er entwirft das in
vieler Hinsicht überraschende Bild einer Sprache im Werden. Dabei liegt der Schwerpunkt auf den
durch die Schriftlichkeit geprägten  sprachproduktiven Leistungen der Schülerinnen und Schüler.
Insgesamt zehn Teilkapitel behandeln ein breites Spektrum von Fragen: Wie verhalten sich
familiäre Kommunikationsmuster zu den schulischen? Hat die Lehrersprache einen Einfluss auf die
Schülersprache? Wie stellen Schülerinnen und Schüler Zusammenhänge in ihren Texten her? Was
bestimmt den Ausbau des Wortschatzes und der Grammatik? Wie sieht die historische und
individuelle Entwicklung der Rechtschreibung inklusive der Zeichensetzung und der Handschrift
aus? Wie verändert der digitale Wandel das Sprachlernen und wie steht die Spracherfahrung in
vielfältigen Familiensprachen zum Ziel des Erwerbs der Bildungssprache?Der Bericht wendet sich
an die bildungsinteressierte Leserschaft  an Eltern  Lehrerinnen und Lehrer und nicht zuletzt
an die Bildungspolitik.

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