Diese empirische Untersuchung erhebt religiöse Vorstellungen von Jugendlichen an
berufsbildenden Schulen. Die über 2000 Befragten gaben 1998 1999 und 2000 darüber Auskunft ob
und wie sie an Gott glauben alternative religiöse Angebote wahrnehmen wie sie ihr Leben in
Familie und Freundeskreis gestalten möchten was sie vom Religionsunterricht halten welche
Bands sie am liebsten hören. Es zeigen sich Verschiebungen auf den Einzelnen und entsprechende
Traditionsabbrüche Wünsche nach Nähe und zugleich distanziertes Verhalten Hochschätzung von
Familie und Freundeskreis und zugleich der Drang nach Selbstinszenierung Pluralisierungsschub
und Option nach persönlichem Stil.
