In der Arbeit werden die rechtlichen Anforderungen an die Kindesanhörung untersucht und
humanwissenschaftliche Erkenntnisse aus Scheidungsforschung und Entwicklungspsychologie
ausgewertet. Sinn und Zweck der Kindesbeteiligung sowie die Möglichkeiten und Grenzen von
Einvernehmen werden herausgearbeitet und Anforderungen an das Verfahren aufgestellt.
