EAN: 9783658098063

FORSCHUNG INNOVATION UND SOZIALE ARBEIT ÖFFEN...

Die AutorInnen dieses Bandes gehen der Frage nach  wie eine komplexe  aufeinander abgestimmte
öffentliche Erziehung der Heranwachsenden gestaltet werden kann und welche Reformschritte dafür
notwendig sind. Es wird deutlich  dass der nachhaltige soziale Wandel auch die Bildung und
Erziehung der Kinder und Jugendlichen schon jetzt vielfältig verändert hat. Die alten
Dichotomien (private vs. öffentliche Erziehung  Kindergarten vs. Schule  Schule vs. Soziale
Arbeit  Bildung vs. Ausbildung) werden zunehmend in Frage gestellt  ohne dass die neuen
institutionellen und interaktiv-pädagogischen Konturen schon deutlich sind.

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