In diesem Buch werden die Impulse des Schriftstellers Kinderarztes und Pädagogen Janusz
Korczak (1878-1942) für die Kindheitsforschung beschrieben und analysiert. Als ausgewiesener
Praktiker und (bislang unterschätzter) Theoretiker hat Korczak viele Forschungsmethoden für den
Umgang mit Kindern und für das Erkennen des Kindes erprobt und weiterentwickelt: die
Beobachtung und Beschreibung des Kindes die Selbstbeobachtung des Erwachsenen Experimente und
statistische Untersuchungen zum Sozialverhalten des Kindes den Nutzen der schriftlichen
Kommunikation sowie das Gespräch und das Schreiben mit Kindern.
