Mit Bildungscoaching tritt seit einigen Jahren ein neues Coachingformat auf. Der Nutzen wird
von Bildungsorganisationen und Teilnehmern an Bildungsprozessen zunehmend wahrgenommen. Die
Vielfalt der Angebote wächst beständig. Es gibt verschiedene Ansätze zur Professionalisierung
indes keine verbindlichen Standards oder Evaluationsinstrumente. Anhand von wissenschaftlichen
Hintergrundrecherchen Fallbeispielen und Konzepten aus der Praxis sowie einer Befragung von
Bildungscoaches bietet das Buch interessierten Lesern einen Überblick und eine
Orientierungshilfe über die weite Landschaft des Bildungscoachings.
