In dem vorliegenden Werk geht es um die Bereitschaft von Pflegefachpersonen Fehler zu melden.
Aus einer professions- und fehlertheoretischen Perspektive wird die Frage untersucht inwiefern
die Entscheidung zur Fehlermeldung Teil des professionellen Selbstverständnisses von
Pflegefachkräften ist und durch welche Erfahrungen es geprägt wird. Es wird deutlich dass die
Entscheidung ob ein Fehler gemeldet wird oder nicht abhängig ist von den Orientierungen zur
Fehlerkultur dem professionellen Selbstverständnis der Pflegefachkraft sowie den erlebten
Erfahrungen. Dabei konnten drei Typen identifiziert werden welche die primären
handlungsleitenden Orientierungen der Pflegefachkräfte widerspiegeln.
