Literatur ins Gespräch bringen: Performative Dimensionen des Literaturunterrichts (agora. Wiener philologisch-kulturwissenschaftliche Studien | Vienna ... Fakultät der Universität Wien)
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Lesen & Literatur EAN 9783706912433

Literatur ins Gespräch bringen: Performative Dimensionen des Literaturunterrichts (agora. Wiener philologisch-kulturwissenschaftliche Studien | Vienna ... Fakultät der Universität Wien)

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9783706912433
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Produktbeschreibung

Die "Sache" des Unterrichts wird performativ hervorgebracht, und da Unterricht meist Präsenzunterricht ist, sind neben der Interaktion zwischen Lehrpersonen und SchülerInnen leibliche und materielle Aspekte die Grundvoraussetzung dieser performativen Hervorbringung. Während sich in der Pädagogik ein breiter Diskurs im Anschluss an Theorien des Performativen etabliert hat, wurde dieser in der Literaturdidaktik noch wenig zur Kenntnis genommen. Eine performativitätstheoretische Perspektive auf den Literaturunterricht nimmt daher das vorliegende Forschungsprojekt ein und wobei die Forschungsfrage
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