Der Mangel an Lehrkräften ist allgegenwärtig und die Diskussion von Maßnahmen innerhalb des
Schul- und Bildungssystems lebhaft. Dass (angehende) Lehrkräfte die Lehramtsausbildung oder den
Beruf verlassen folglich dem System Schule nicht (mehr) zur Verfügung stehen und damit zur
weiteren Verschärfung des Lehrkräftemangels beitragen spielte in der Diskussion bislang nur
eine randständige Rolle. Wieso ein nicht unerheblicher Anteil der angehenden Lehrkräfte noch im
Studienverlauf aufhört weshalb der Vorbereitungsdienst abgebrochen wird und Lehrkräfte aus dem
Beruf aussteigen sind komplex zu perspektivierende Fragen denen sich der Band mit
systematischen Reflexionen empirischen Analysen und Einblicken in Umsetzungen aus der
Bildungs- und Beratungspraxis widmet.
