Wie lassen sich Hochschulen ethnografisch erforschen? Welche Erkenntnischancen bieten
ethnografische Zugänge? Und was kann die zeitgenössische Wissenschafts- und Hochschulforschung
davon lernen? Die Beiträger_innen des Bandes geben Einsichten in die Vielzahl universitärer
Settings - Lehrveranstaltungen Bibliotheken Studierendeninitiativen Gremien - und
diskutieren Möglichkeiten ihrer methodischen Befremdung. Auf diese Weise machen sie Universität
als soziale Praxis sichtbar die sich im Zusammenspiel von Menschen Artefakten Rahmungen und
Situationen vollzieht: ein tiefer Einblick in Hochschulkultur und Campusleben im Lichte von
small stories.
