Gute Kindesvertretung hat zum Ziel die Partizipation von Kindern die in ein juristisches
Verfahren involviert sind zu ermöglichen und mitzugestalten. Die Autor_innen des Bandes
stellen diesen Prozess erstmals transdisziplinär dar - als Synthese juristischer
psychologischer (behinderten-)pädagogischer und sozialarbeiterischer Theorie und Praxis. Sie
zeichnen die Lage der Kindesvertretung in den deutschsprachigen Ländern nach und entwickeln
Standards für alle Phasen der Vertretung konkretisiert anhand von Fallbeispielen aus der
Schweiz. Dabei kommen nicht nur Fachpersonen und Entscheidungsträger_innen zu Wort sondern
auch betroffene Kinder und Jugendliche.
