EAN: 9783847400691

UNTERRICHTEN - EINE PÄDAGOGISCHE THEORIE AUF EM...

Die pädagogische Denkform hat über lange Zeit die Reden über Unterricht bestimmt. Von der
Schule wird Erziehung und Bildung durch den Unterricht erwartet. Theorien dazu  wie dies
geschehen soll und kann  wurden im Übermaß vorgelegt. Theorien aber  die zeigen  wie
Unterrichten sich als Einheit von Erziehung  Bildung und Didaktik real vollzieht  welchen
Logiken also die Praxis folgt  hat die wissenschaftliche Pädagogik bislang nicht vorgelegt. Der
Autor entfaltet eine empirisch gehaltvolle pädagogische Theorie des Unterrichtens auf der
Grundlage eines langjährigen Forschungsprojektes.

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