EAN: 9783847429463

DIE ANWENDBARKEIT DES ERLERNTEN IN DEN WANDELND...

Bildung und Arbeit sind in Deutschland traditionell entlang beruflicher Strukturen organisiert.
Mit diesem Forschungsbeitrag wird hinterfragt  ob und  wenn ja  wie Veränderungen in der
Wirtschaft und im Bildungswesen zu einer Lockerung dieser Strukturen beitragen. Denn für junge
Erwachsene ist es von Bedeutung  inwieweit die mit einem Beruf erlernten Fähigkeiten in
Erwerbsarbeit verwertet werden können. Die 1970er- bis 2000er-Jahre setzen für diese
Fragestellung die idealen Rahmenbedingungen: Die mikroelektronische Revolution beschleunigt den
strukturellen Wandel der Wirtschaft  atypische Arbeitsverhältnisse entstehen. Der Trend zur
Akademisierung nimmt zu. Es wird gezeigt  dass in diesem schnelllebigen Umfeld die Bedeutung
formaler beruflicher Zertifizierungen gestiegen ist. Allerdings sind Wiedereinstiege in das
Bildungssystem auch stark intrinsisch motiviert. Daraus lassen sich Anforderungen an die
zukünftige Gestaltung von Bildungscurricula ableiten.

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