EAN: 9783896658968

BEWEGTE FREIZEITEN ALS REFERENZEN INSTITUTIONEL...

Von digitalisierten jugendlichen Freizeiten über den Sportunterricht als Raum für
Integrationsprozesse bis hin zu Sporterlebniswelten oder kirchlicher Sportarbeit: In diesem
Tagungsband werden verschiedene Diskurse aufgegriffen  die freizeitliches Sportengagement mit
institutionellen Angeboten in Verbindung bringen. Außerdem wird diskutiert  wie sich schulisch
erworbene Kompetenzen im Leben außerhalb von Bildungseinrichtungen nutzen lassen. Wenn
kindliche und jugendliche Freizeiten als Referenzen von Bildung verstanden werden  stellen sich
in erzieherischen Institutionen sowohl Fragen der adäquaten Vorbereitung als auch der
freizeitgerechten Thematisierung. Aufgrund der Vielfalt der Ansätze ist diese Beitragssammlung
u. a. für SportpädagogInnen und -wissenschaftlerInnen  FreizeitforscherInnen und Beschäftigte
der Sozialen Arbeit besonders interessant.

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