EAN: 9783932133886

EDITION PSYCHOSOZIAL FRÜHE HILFEN KARTONIERT ...

Mit dem vorliegenden Buch wird die Brauchbarkeit der Bindungstheorie als Anleitung zum
helfenden Handeln dokumentiert. Der Gewinn der Anwendung bindungstheoretischen Wissens ist
fester Bestandteil der vorbeugenden  beraterischen  erzieherischen und therapeutischen Praxis
geworden. Es werden Möglichkeiten aufgezeigt  wie Verhalten  Gefühle  subjektive Sichtweisen
und die Wirklichkeit  in die ein Kind hineinwächst  in der Praxis miteinander in Einklang zu
bringen sind  und wie sie innerlich repräsentiert werden können. Bindungsbeziehungen
organisieren das Verhalten und die Erwartungen gegenüber den Bindungspersonen. Wichtige
Elemente beim Bindungsaufbau sind die Feinfühligkeit  mit der kindliche Signale beantwortet
werden  und die sichere Basis  auf die sich das Kind bei Verunsicherung verlassen kann.
Unterschiedliche Ansätze und Traditionen finden sich unter dem bindungstheoretischen
Organisationsprinzip zusammen und werden in dem vorliegenden Buch dargestellt. Die Autorinnen
und Autoren des Bandes tragen damit zum Verständnis helfender und problemlösender
Interventionen bei. Da sie alle auch als Praktiker tätig sind  stehen der Praxisbezug und die
Wirkung helfenden Tuns im Vordergrund. Die Bandbreite der Beiträge reicht von einer neuen
Sichtweise von Kindheit  Psychopathologie und Prävention über Therapie und Beratung bei Kindern
Eltern  sowie Erwachsenen in unterschiedliche Settings (Individuum  Beziehung und familiäres
System) bei besonderen Risikogruppen (jugendliche Mütter  psychisch kranke Eltern) bis hin zu
Fremdunterbringung von Kindern. Verbindendes Element ist eine entwicklungspsychologische
Sichtweise und die Bindungstheorie. Mit Beiträgen von G. J. Suess  W.-K. P. Pfeifer  K. E.
Grossmann  M. Dornes  L. Köhler  P. Crittenden  G. Romer  P. Riedesser  H. Scheuerer-Englisch 
É. Hédervári-Heller  U. Ziegenhain  H.-P. Hartmann und L. Unzner

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