Das Qualitätshandbuch für Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung in Kitas enthält alle
wichtigen Verfahren und Instrumente für die interne Evaluation zur Weiterentwicklung inklusiver
pädagogischer Praxis. Das Qualitätshandbuch ist ein Leitfaden für Kitateams mit dem diese ihre
pädagogische Qualität bezogen auf vier Handlungsfelder der Praxis im Hinblick auf Inklusion
weiter entwickeln können. Qualitätskriterien machen konkret woran sich vorurteilsbewusste
Kitapraxis erkennen lässt. Sie dienen der Überprüfung und systematischen Weiterentwicklung
inklusiver Qualität. Das Qualitätshandbuch unterstützt begriffliche konzeptionelle und
Werte-Klärungen. Es ist ein wichtiges Instrument zur systematischen Implementierung
Vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung in der Kitapraxis.
