EAN: 9783968481760

BÖSCHEN JASMIN FILMBILDUNG DURCH DAS SMARTPHONE

mit einem Vorwort von Karl-Josef Pazzini  Was geschieht  wenn wir Smartphone-Filme produzieren?
Wie greift das Smartphone beim Filmen in unsere Wahrnehmung ein? Wie affiziert es uns 
moduliert unseren Blick  formt unser Begehren und strukturiert unser Handeln? Beim Filmen durch
das Smartphone setzen wir uns in Relation zum eigenen Leib und zu den Körpern und Blicken
Anderer. Algorithmik und Sensorik des Smartphones bestimmen dabei die Erfahrungsmöglichkeiten
mit - gerade  weil sie unterhalb der menschlichen Wahrnehmungsschwelle operieren. In der
Zusammenführung leibphänomenologischer und psychoanalytischer Theorie sowie Ansätzen aus
medienanthropologischer und medienarchäologischer Forschung geht diese Studie mittels
gründlicher und materialreicher Fallarbeit den ästhetischen Bildungspotenzialen in der
Produktion von Smartphone-Filmen nach. In der Anerkennung und Analyse des Smartphones als
wirkmächtiges Agens in Bildungsprozessen leistet sie einen Beitrag zur Reflexion von
Subjektivierung in digitalen Medienkulturen. Die Autorin begibt sich als kunstpädagogisch
Lehrende und Forschende in die Filmpraxis ihrer Schüler:innen und lässt sich in ihre
Bildungsprozesse involvieren. Hierbei entstehen komplexe Verwicklungen in zwischenleibliche
Momente  Übertragungen und subtile Verschiebungen von Positionen und Blicken. Es geraten nicht
nur Rollenverständnisse ins Wanken  sondern eröffnen sich Momente  in denen sich der Kern des
Pädagogischen zeigt: die Konfrontation mit Unvorhersehbarem  die Begegnung mit der eigenen
Unverfügbarkeit und ein Sich-Aussetzen durch das relationale Geschehen. In den fragilen und oft
flüchtigen Situationen wird kunstpädagogisches Handeln nicht nur erfahrbar  sondern auch
befragbar.

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