EAN: 9783060048991

Produktdaten aktualisiert am: 20.08.2025
Hersteller: - Hersteller-ArtNr. (MPN): - ASIN: 3060048991

Schüler -innen mit Schwierigkeiten in Mathematik gibt es in jeder Schulform. Das zentrale Ziel des Projekts ist es allen und gerade den Lernschwächeren mathematische Einsichten zu ermöglichen. Mit dem Diagnose- und Förderkonzept Mathe sicher können lassen sich Verstehensgrundlagen differenziert und kommunikationsfördernd erarbeiten. Jede Seite der Materialien ist mehrfach erprobt und bewährt. Didaktische Leitideen Verstehensorientiert Diagnosegeleitet Kommunikationsfördernd Strukturierung der Diagnose- und Förderbausteine Die Bausteine fördern zentrale Basiskompetenzen über die alle Schüler -innen verfügen sollten. Diese sind in den Überschriften und Kopfzeilen ausgewiesen. Die Inhalte werden in Kompetenzformulierungen (Ich kann...) für die Lernenden transparent angegeben. Aufbau der Diagnose- und Förderbausteine Die Arbeit an jedem Baustein beginnt mit einer kurzen Standortbestimmung - diese findet sich als Kopiervorlage in den Handreichungen. Die jeweils vier- bis siebenseitigen Fördermaterialien zu jedem Baustein sind in Fördereinheiten unterteilt die zu den Aufgaben der Standortbestimmung passen. Damit kann eine inhaltlich fokussierte diagnosegeleitete Förderung erfolgen.

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