Das DaZ-Buch ist das erste Lehrwerk das speziell für den Einsatz in Seiteneinsteigerklassen
der Sekundarstufe entwickelt wurde. Denn Schülerinnen und Schüler aus aller Welt
unterschiedlichen Alters mit unterschiedlichen Bildungserfahrungen und ohne deutsche
Sprachkenntnisse bilden heterogene Lerngruppen die Lehrerinnen und Lehrer vor besondere
Herausforderungen stellen. Das Übungsbuch zeichnet sich aus durch: Übungen mit
Differenzierungsangeboten auf drei Niveaustufen zu den Inhalten des Schülerbuches mehr als 70
Übungen pro Lektion Schreib- und Strategietraining im Fokus.
