EAN: 9783126880848

MATERIALGESTÜTZTES SCHREIBEN KARTONIERT (TB)

Die Einführung des Aufgabentyps Materialgestütztes Schreiben im Zusammenhang mit den
Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife hat eine intensive fachdidaktische
Diskussion ausgelöst. Mit dem neuen Aufgabenformat sind sowohl große Erwartungen als auch
kritische Bewertungen verknüpft. Der vorliegende Band dokumentiert die breit gefächerte
Diskussion  die bei einem erstmaligen Erfahrungsaustausch von Kolleginnen und Kollegen aus der
schulischen Praxis  den Kultusministerien  der fachdidaktischen Forschung und der
Bildungsforschung auf einer Fachtagung in Gießen geführt wurde. Die Beiträge des Bandes sind
vielfältig: Potenziale und Herausforderungen des Aufgabenformats aus sprach- und
literaturdidaktischer Sicht Empirische Ergebnisse zum neuen Aufgabenformat Hintergründe und
Erfahrungen zur bundesländerspezifischen Konzeption und Implementierung des Aufgabenformats
Darstellung aktueller Forschungsprojekte zum Aufgabenformat Die Beiträge des Bandes richten
sich an eine breite Zielgruppe: an die fachdidaktische Forschung  den wissenschaftlichen
Nachwuchs und das Referendariat  insbesondere aber an die Lehrerfortbildung und die
Bildungsadministration.

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