EAN: 9783150140802

LITERARISCHES SCHREIBEN DIDAKTISCHE GRUNDLAGEN ...

In den Fächern Kunst und Musik gehört die künstlerische Praxis seit je ganz selbstverständlich
zum Schulunterricht. Auch im Fach Deutsch  so fordert Ulf Abraham  sollte ein
handwerklich-produktiver Ansatz den traditionell rezipierenden Blick ergänzen. Denn
Schülerinnen und Schüler  die selbst in längerfristigen Projekten literarische Verfahren
erproben  schulen nicht nur ihre eigene Gestaltungskompetenz und fassen so Zutrauen in ihre
Fähigkeiten  sondern lernen zugleich besser  Formen und Ausdrucksmöglichkeiten literarischer
Sprache zu beurteilen und hierüber konstruktiv zu kommunizieren.  Der vorliegende Band
beschreibt die Grundlagen eines prozess- und feedbackorientierten literarischen
Schreibunterrichts.

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