Besonders begabte Kinder individuell fördern. Mathematik 2: Schwerpunkt Arithmetik. Grundschule

So kommt auch bei sehr begabten Kindern keine Langeweile auf Aufgaben in verschiedenen Schwierigkeitsstufen IKompetenzorientierter Mathematikunterricht Wenn sich im Mathematikunterricht in der Grundschule große Unterschiede bei der Lernkompetenz der Kinder bemerkbar machen stehen Sie als Lehrkraft vor einer Herausforderung. Einerseits sollten Sie in jedem Fall die schwächeren Schüler*innen unterstützen und fördern andererseits dürfen aber auch die stärkeren nicht unterfordert werden sonst ist Langeweile vorprogrammiert. Die Materialien dieses Bandes bieten Ihnen eine tolle Hilfestellung! W iederholung und Vertiefung Der Band enthält eine Vielzahl von Kopiervorlagen die zur Vertiefung der Grundlagen der Geometrie dienen und weiterführende herausfordernde Aufgaben zur Arithmetik beinhalten. Die Materialien sind die ideale Ergänzung zum ersten Band Mathe denn gemeinsam berücksichtigen sie alle geforderten Lehrinhalte. Die Aufgabenstellungen sind für lernstärkere Kinder entwickelt worden. Selbstständiges Lernen Mit den Aufgabenstellungen fordern Sie die kleinen Schlaufüchse heraus und verschaffen sich gleichzeitig wertvolle Zeit lernschwächere Kinder zu unterstützen und zu fördern. So werden Sie all Ihren Grundschüler*innen gerecht und sorgen für ein entspanntes Arbeitsumfeld im Klassenzimmer. Die Materialien sind auch ideal als Hausaufgabe einsetzbar. Die Themen: - Wiederholung und Vertiefung Geometrie: Geometrische Körper untersuchen Vielecke untersuchen - Größen: Längen Gewichte Zeit Frequenzen Geld - Arithmetik: Mit Mustern rechnen Aufbau des Zahlensystems Struktur von Multiplikationsaufgaben Zahlen und Operationen Zahlbeziehungen an Rechenwaagen untersuchen Der Band enthält: - Zu jeder Aufgabe klare Angaben zu Förderzielen Material Aufgabenstellung Differenzierung und Kontrolle - ca. 70 Kopiervorlagen zum direkten Einsatz - Lösungen zu jeder Aufgabe