So festigen Ihre Schüler spielend die kleinen Wörter die es in sich haben! Mit diesem
Lese-Reaktionsspiel trainieren Ihre Schüler spielerisch die Worterkennung von kleinen Wörtern.
Sie erkennen blitzschnell komplexere Einheiten eines Wortes oder sogar das ganze Wort auf einen
Blick. Gewinner ist wer am schnellsten erkennt ob ein und dasselbe Wort doppelt vorliegt. Die
Kinder trainieren dabei ihre Lesegeschwindigkeit zu steigern und prägen sich durch das
wiederholende Lesen gleichzeitig die Schreibweise der Wörter ein. Das Wortmaterial enthält die
meist gebrauchten kleinen Wörter und entspricht dem Basiswortschatz für die Grundschule. Das
Kartenspiel besteht aus zwei Spielsätzen auf zwei Differenzierungsstufen. Es eignet es sich
also nicht nur für die Leseförderung sondern auch für den DaZ-Unterricht.
