★★★★★ k.A. 25.05.2026 ean-shopping.de

Super!

★★★★★ Margareta S. 26.05.2023 amazon.de

Es muss nicht jeder alles können!!! Die Fähigkeiten, Eigenschaften und Vorlieben sind eben individuell!!Ob da nicht die Lehrer etwas schlecht dabei wegkommen??? Sie fordern, loben und tadeln, ohne auf das Individuum einzugehen.Es kann sich ja jeder persönlich zur Wehr setzten und sich nicht alles aufdrücken lassen aber, wer traut sich das schon in der Schule!!!

★★★★★ Georg 26.05.2023 amazon.de

Das Buch gefällt mir sehr gut, da hier in schönen Bildern und Texten die Geschicht mit einem Lehrer der allen Tieren die gleichen Sportarten beibringen möchte verarbeitet ist.Die Tiere jedoch werden sogar schlechter in dem was sie sonst so gut können und das Ende...naja... die Lehrer ziehen ab und die Tiere sind wieder glücklich.Für Kinder die vor allem in der Schule sich unter druck setzen ist es eine schöne Darstellung, dass jeder ja ein anderes Talent hat und gut kann.Auch Kindergartenkinder die gerne sagen "Ich bin besser oder kann es besser" könnten hier mal eine andere Sicht auf das was jeder kann bekommen.

★★★★★ Markus Tangens 26.05.2023 amazon.de

Ganz verschiedene Tiere wie Ente, Raupe, Ziege und Pferd gehen in die Schule und sollen dort alle das gleiche lernen: Schwimmen, Klettern, Fliegen. Mit stark unterschiedlichem Erfolg aber letztlich einem vereinenden Ergebnis: Zum Schluss macht keinem Tier mehr irgendetwas Spaß.Eine ätzende und kindgerechte Darstellung davon, was Schule wirklich ist: Der Versuch, komplett verschieden veranlagten Menschen zur gleichen Zeit am gleichen Ort die gleichen Fertigkeiten beizubringen, die irgendwelche älteren Leute als lebenswichtig definiert und in Lehrplänen verankert haben. Das Buch macht mit seinem Sinnbild so sehr deutlich, was die meisten von Schule geprägten Erwachsenen nicht mehr sehen können oder wollen: Schule versucht etwas unmögliches, das aber mit betontem Ernst und schon seit Jahrzehnten völlig unbeeindruckt von allen Misserfolgen. Noch immer hoffen Eltern, Lehrer und Schüler, dass nur genügend viele weitere Reformen die Grundprobleme der Schule schon lösen werden. Was hätten Sie gerne? 13 Jahre Abitur oder doch nur 11? Frühere Einschulung? Längere Schuleingangsphase? Mehr Vorschule im Kindergarten? Ganztagsschule oder nicht? Gesamtschule oder mehrgliedriges Schulsystem? Integrative Schule? Fremdsprachen gleich in der Grundschule? Neue Fächer? Kopfnoten, ja oder nein? Verbale Bewertungen statt Noten? Mehr oder weniger Lobbyisten an Schulen? Mehr Wissen oder mehr Kompetenzen? Lehrer verbeamten oder nicht? Na egal, wenn wir nur genug ausprobieren, werden wir den Elefanten schon irgendwann zum Fliegen bekommen! Irgendwann muss es ja klappen, die Eule kann es schließlich auch! Es sei denn, es kommt vorher ein Kind, welches ruft: "Der Kaiser hat ja gar keine Kleider an!"Ich habe mit großem Interesse die anderen Amazon-Rezensionen gelesen und festgestellt, dass die meisten vor der eigentlichen Botschaft des Buches noch schnell abbiegen. Zu tief sitzt Schule in uns selbst drin, zu sehr glauben viele von uns nach 12 Jahren Schule, dass es doch zu irgendwas gut sein muss. Dieses Buch sollte allen die Augen öffnen: Schule scheitert grandios an ihrem Anspruch und ist auch nicht reformierbar.Dieses Buch ist mindestens ein subversives Plädoyer zur Abschaffung der Schulpflicht, die es in dieser Rücksichtslosigkeit in Europa nur in Schweden und der BRD gibt. Eigentlich ist es aber sogar ein Plädoyer zur Überwindung der Schule.