Das vorliegende Buch zeigt wie pädagogische Fachkräfte dabei unterstützt werden können
kompetent in kulturell heterogen zusammengesetzten Kitas zu agieren. Es vermittelt kompakt und
praxisnah die Grundlagen interkultureller Arbeit in der Kita. Es liefert Erfahrungen aus und
Einblicke in die Lebenswelten von zugewanderten und geflüchteten Kindern und Familien. Zentral
dabei ist der Blick auf die Haltung der pädagogischen Fachkräfte die Sensibilisierung für
Diskriminierung sowie eine interkulturelle Öffnung der Kita als Organisation. Abschließend
werden kulturbewusste praktische Lösungsansätze im Kita-Alltag beschrieben.
