Spreer, Markus: Sprachförderung im Unterricht der Sekundarstufe 1

Im Unterricht der Sekundarstufe kommt sprachlichen Fähigkeiten eine Schlüsselrolle zu, da die sprachlichen Anforderungen steigen. Beispielsweise stellt der wachsende Fachwortschatz junge Menschen vor besondere Herausforderungen. Dieses Buch gibt einen Überblick über mögliche sprachliche Barrieren in der Schule, die Jugendliche mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) oder Sprachbeeinträchtigungen bewältigen müssen. Auch die Auswirkungen auf das gesamtschulische Lernen werden thematisiert. Konkrete Diagnose- und Unterstützungsmöglichkeiten sowie vielfältige Praxisideen am Beispiel einzelner Fächer re gen Lehrkräfte an, einen sprachsensiblen und sprachförderlichen Unterricht zu gestalten. EAN: 9783497032167 Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Erscheinungsjahr: 23.10.2023 Produktform: Kartoniert, Klappenbroschur Autoren: Spreer, Markus & Theisel, Anja Illustrator: Pitzer, Christine Edition: NED Seitenzahl/Blattzahl: 196 Abbildungen: 27 Abbildungen 20 Tabellen Themenüberschrift: EDUCATION / Elementary Keyword: Aussprache; Buch; Förderschule; Grammatik; Lernbarrieren; Lesen; Pragmatik-Kommunikation; Redefluss; Schreiben; Sonderpädagogik; Sprachbarrieren; Sprachförderung im Fachunterricht; Sprachförderung in der Gesamtschule; Sprachförderung in der Hauptschule; Sprachförderung in der Mittelstufe; Sprachförderung in der Realschule; Sprachförderung in der Schule; Sprachförderung in der Sonderschule; Sprachverstehen; Wortschatz; Zweitsprache Deutsch (DaZ); sprachliche Heterogenität; unterstützte Kommunikation Fachschema: Deutsch als Fremdsprache~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Inklusion~Inklusion / Unterrichtsmaterial Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I~Sonderpädagogik~Teaching of reading, writing and numeracy~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Bildungsziel Inklusion, Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen: Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz und Aussprache Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Sekundarstufe Thema: Verstehen Text Sprache: ger Verlag: Reinhardt Ernst, Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG Länge: 228 mm Breite: 170 mm Höhe: 14 mm Gewicht: 406 gr Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)