Dagmar Bergs-Winkels und Stephanie Schmitz transferieren das Thema »Besondere Begabung« auf das
vorschulische Bildungs- und Betreuungsfeld. Neben den klassischen Theorien zu Begabung und
Diagnostik liegt der Schwerpunkt insbesondere in der praktischen Umsetzung von Fördermaßnahmen
bzw. fördernden Rahmenbedingungen im Sinne einer auf Individuen bezogenen Pädagogik. Wie sehen
erste Schritte aus? Welche Rolle nehmen die Fachkräfte ein? Wo finden sie Informationen und
Unterstützung? Welches Bild vom Kind braucht Begabungsförderung? Wie können Eltern kompetent
unterstützt werden? Diese und weitere Aspekte werden anhand von Fallbeispielen bearbeitet.
Kinder mit anderen Augen sehen
