Der Vielfalt und Heterogenität der Lernenden im Mathematikunterricht kann man nur gerecht
werden mit geeigneten Unterrichtsformen und fachspezifischen flexiblen Strategien zur
Differenzierung und Förderung. Das Buch knüpft an den aktuellen Forschungsstand an und stellt
viele Varianten des Differenzierens sowie konkrete Beispiele und Materialien für eine
fokussierte Förderung vor. Die Scriptor-Praxis -Bände für die Sek I und II
zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen praktisches Unterrichtswissen
theoretisch fundiert und dennoch verständlich Methoden für einen innovativen Unterricht
Autorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für
Berufsanfänger -innen anregend für Profis.
