Ein Standardwerk - neu aufgelegt Dieses Buch zeigt wie Schüler -innen Lesen und Schreiben
lernen und sich der Prozess fördern lässt: Einblicke in Lernprozesse und -entwicklungen Formen
offenen Lernens verbunden mit stärker gelenkten Lernverfahren Diagnose und Früherkennung von
Lese- und Rechtschreibproblemen durch Lernbeobachtung frühzeitig und gezielt bei
Lernschwierigkeiten eingreifen
