EAN: 9783631389119

FÖRDERUNG DES INTERESSES AN TECHNIK - INGELORE ...

Anlass der empirischen Studie war der geringe Frauenanteil in technischen Berufen  technischen
Studiengängen und technischen Wahlpflichtkursen. Diese geschlechtsspezifische Berufs- und
Studienwahl führt zu einer Chancenungleichheit  die den Postulaten einer egalitären Demokratie
widerspricht. Daher ist es notwendig  nach den Ursachen zu suchen und Maßnahmen zu ergreifen 
die eine Auseinandersetzung mit Technik bewirken. Neben weiteren Faktoren bestimmt vor allem
das Interesse die Berufs- und Studienwahl mit. Eine Vielzahl von Untersuchungen ermittelte 
dass Jungen bereits mit dem Übergang zu weiterführenden Schulen ein größeres Interesse an
Naturwissenschaften und Technik haben als Mädchen. Ziel dieser Untersuchung ist es daher 
mögliche Differenzen im technischen Interesse bei Grundschülern einer dritten Jahrgangsstufe zu
ermitteln und durch technischen Sachunterricht Interesse an Technik zu fördern.

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