Esta obra se propone cubrir algunas lagunas de la historiografía lingüística española. Recoge
siete aportaciones de cinco investigadores de la Universidad de Granada. La primera hace un
repaso de la historia de la lingüística española y se centra en la enseñanza de la lengua a
partir del Renacimiento y en el desarrollo de la gramática filosófica. La segunda analiza las
escuelas de gramática y retórica del Siglo de Oro. La tercera describe el método de Antonio del
Corro para la enseñanza del español. El capítulo cuarto aborda aspectos de la obra de Jiménez
Aquino un desconocido gramático del siglo XIX. El quinto dedica su atención a la adaptación
que hizo Eduardo Benot del método Ollendorff para aplicarlo a la enseñanza del inglés. El
capítulo sexto ofrece una rápida visión de los estudios sobre la enseñanza del francés en
España y sirve de introducción al capítulo final sobre el método de Méndez Bejarano para la
enseñanza del francés.
