EAN: 9783631599761

PROFESSIONALISIERUNG UND LEHRERAUSBILDUNG - AND...

Wie entwickeln sich berufsbezogene Einstellungen und Überzeugungen in einer Phase der
Ausbildung  die strukturell nur wenige Berührungspunkte mit der tatsächlichen Berufspraxis
vorsieht? Vor dem Hintergrund der strukturtheoretischen Professionalisierungsdiskussion und
berufsbiographischen Entwicklungsmodellen wird in dieser Arbeit der Versuch einer
Differenzierung unterschiedlicher Gruppen von Lehramtsstudierenden unternommen. Zentrales
Anliegen ist die Identifikation professionsbezogener Überzeugungsmuster. Damit verbunden
richtet sich das Interesse auf die Frage  ob unterschiedliche Einstellungen und Überzeugungen
eine Bedeutung in Bezug auf Studienwahl  Studienverlauf und Studienerfolg haben.

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