EAN: 9783643124388

URTEILSBILDUNG - EINE LÖSBARE PÄDAGOGISCHE HERA...

Die Fortschrittsdynamik der postmodernen Gesellschaft und die Individualisierung sozialer
Beziehungen verlangen vom Einzelnen viele Entscheidungen im Alltag (u.a. hinsichtlich des
Konsum- und Lebensstils  der religiösen und sozialen Orientierung  des Studiums und des Berufs
aber auch hinsichtlich sozialer und politischer Streitfragen in der Gesellschaft).
Verantwortliche Urteilsbildung gilt daher als eines der wichtigsten Erziehungsziele in der
Allgemeinen Pädagogik und Didaktik wie auch in den Richtlinien und Lehrplänen. Aber es ist
weitgehend unklar  wie Urteils-Bildung strukturiert  elementarisiert und in Prozessen eingeübt
werden kann. Die in diesem Band versammelten Beiträge renommierter Autoren aus den Disziplinen
Pädagogik  Philosophie und Psychologie zeigen auf  dass und wie verantwortliche Urteils-Bildung
bei (jungen) Menschen gefördert werden kann  u.a. wenn sie bestimmte Regeln der Urteilsbildung
beachten und im Diskurs mit anderen an der Qualität der Urteile arbeiten. Der
Urteils-Bildungs-Prozess wird anhand ausgesuchter Streitfälle auf beiliegender DVD exemplarisch
verdeutlicht.

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