Das Berufswahlverhalten von Schülerinnen in MINT (Mathematik Informatik Naturwissenschaften
und Technik) zu verändern und zu erweitern ist ein gesamtgesellschaftliches Anliegen. Vor
diesem Hintergrund sind zahlreiche Projekte entstanden die darauf zielen Schülerinnen für
MINT-Berufe zu begeistern und langfristig zu gewinnen. Die Beiträge des Bandes diskutieren die
Gründe der Unterrepräsentanz von Mädchen und Frauen in MINT und geben konkrete Empfehlungen
welche Formate Werbestrategien und Projekte bei der Ansprache von Schülerinnen erfolgreich
sind.
