EAN: 9783658044626

ALTER(N) UND GESELLSCHAFT ALTER(N)SBILDER IN ...

Im Zentrum des qualitativen Forschungsprojekts steht die Frage  welche Bilder vom Alter und
Altern in der Schule vorherrschen und dort vermittelt werden. Dazu wurden Lehrpläne und Schul-
und Lesebücher der Primarstufe und der Sekundarstufe I inhaltsanalytisch untersucht sowie
Schüler(innen) der zweiten und neunten Klasse und deren Lehrer(innen) befragt. Das Projekt gibt
Hinweise darauf  welche schulischen Alter(n)sbilder und Alter(n)sdiskurse in den verschiedenen
Schulformen der alten und neuen Bundesländer vermittelt werden und welche Alter(n)sbilder die
Schüler(innen) und Lehrkräfte selbst haben. Auf Grundlage der gewonnenen Ergebnisse wurden die
Ansätze zu einer differenzierteren Berücksichtigung von Alter(n)sbildern im Schulunterricht mit
Vertreter(inne)n der schulischen Praxis diskutiert und entsprechende Anregungen erarbeitet.

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