EAN: 9783658110772

HISTORISCHES ERZÄHLEN UND LERNEN KARTONIERT (TB)

Dieser Band versammelt Beiträge  die sich dem Zusammenhang zwischen historischem Erzählen und
Lernen von Jugendlichen aus verschiedenen Blickwinkeln nähern. Historisch wird die Entwicklung
im schulischen Geschichtsunterricht analysiert. Theoretisch werden beide Begriffe geschärft.
Empirisch erfolgt eine Annäherung an Aspekte historischen Lernens und Erzählens von
Schülerinnen und Schülern. Pragmatisch finden sich Vorschläge zu Vorgehensweisen im Unterricht.
Dabei wird deutlich  dass die Geschichtsdidaktik mittlerweile die Kernbegriffe bereitstellt  um
historisches Lernen und Erzählen zu beschreiben und auf pragmatischer Ebene in Anregungen für
die Praxis umzusetzen.

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