Das Buch will die kooperative Praxis von Schule und Jugendhilfe im Sinne eines aktiven
Kinderschutzes fördern. Vor dem Hintergrund des Bundeskinderschutzgesetzes wird anhand von
Handlungsleitfäden Verfahrensvorschlägen Erfahrungen und bewährten Konzepten aus der Praxis
aufgezeigt wie das Zusammenwirken von Schule öffentlicher und freier Kinder- und Jugendhilfe
im Kinderschutz funktionieren und gelingen kann. Ziel ist es die Missverständnisse zwischen
den agierenden pädagogischen Fachkräften positiv aufzulösen um den bestmöglichen Schutz für
Kinder und Jugendliche zu ermöglichen.
