EAN: 9783658242046

HOLOCAUST EDUCATION - HISTORISCHES LERNEN - MEN...

Der Band wendet sich Konzepten von Holocaust Education zu  die auf einer Tagung an der LMU
München im Februar 2018 diskutiert worden sind: Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler
verschiedener Disziplinen reflektierten über Zieldimensionen  mediale Repräsentationen sowie
Wandel und Herausforderungen bei der Vermittlung der Themenfelder Holocaust und NS-Verbrechen.
Die kritische Auseinandersetzung mit Konzepten von Holocaust Education hat sich auch im 21.
Jahrhundert als produktiv erwiesen: Es kann ein vielstimmiger und auf die Gegenwart bezogener
Diskurs entfaltet werden  der von Fragen der Vermittlung im Klassenzimmer bis zu der
Virtualisierung von Zeugenschaft in Museen und daraus resultierender didaktischer Konsequenzen
reicht. Der Inhalt Zur Einführung - Wahrnehmung und Vermittlung - Fiktionen und Fakten -
Medialität und Digitalität Die Herausgeber Dr. Anja Ballis ist Professorin am Fachbereich
Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Ludwig-Maximilians-Universität München. Dr.
Markus Gloe ist Professor am Fachbereich Politische Bildung und Didaktik der Sozialkunde an der
Ludwig-Maximilians-Universität München.

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