EAN: 9783658295950

WIENER BEITRÄGE ZUR ISLAMFORSCHUNG IM DISKURS...

Den Schwerpunkt der Forschungsarbeit bildet die Erarbeitung eines pädagogischen
Handlungskonzepts  welches in Anlehnung an das 'Vier-Faktoren-Modell' der Themenzentrierten
Interaktion (TZI) nach Ruth Cohn und in Zusammenführung mit den qur anischen
Offenbarungsanlässen generiert ist. Das Hauptziel des Modells ist es  eine barrierefreie
Verbindung zwischen den jugendlichen Lebenswelten und dem Qur an zu ermöglichen  ohne eine
Versiertheit in den Gebieten der qur anischen Wissenschaften vorauszusetzen. Jugendliche sollen
auf diesem Wege dazu eingeladen werden  qur anische Inhalte aus der eigenen Erfahrungswelt aus
zu deuten  zu bewerten und einzuordnen und damit aktiv am Fortschritt einer zeit- und
ortsgerechten islamischen Theologie und Religionspädagogik zu partizipieren.

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