Katharina Wehking beschäftigt sich in ihrer Studie mit den Berufsvorstellungen
Handlungsstrategien und Einflüssen auf die Berufswahlentscheidung junger Geflüchteter in
Berufsvorbereitungsklassen. Die mit dem Forschungsstil der Grounded Theory rekonstruierten
Daten zeigen dass aufgrund restriktiver Bedingungen des Migrations- und Übergangsregimes sowie
eines Zeit- und Handlungsdrucks bei jungen Geflüchteten kaum von einer Berufswahl als vielmehr
von einem Berufspragmatismus gesprochen werden kann. Sie schreiben der Ausbildung jedoch hohe
Funktionalität zu um Passung zum Ankunftskontext herzustellen und Berufswünsche in der Zukunft
realisieren zu können. Die Studie leistet einen Beitrag zu einer bisher vernachlässigten
Zielgruppe von Berufswählenden die unter den Bedingungen von Fluchtmigration ihr Verhältnis zu
Arbeit und Beruf gestalten müssen.
