EAN: 9783658364779

HIGHER EDUCATION RESEARCH AND SCIENCE STUDIES ...

Die empirische Arbeit widmet sich Hochschulen in privater Trägerschaft aus Sicht ihrer
Studierenden. Aufgrund spezifischer Standortlogiken können private Hochschulen in ihren dualen
berufsbegleitenden oder -integrierten Studienformaten lokale bzw. regionale Arbeitsmarkt- und
Wirtschaftsstrukturen berücksichtigen oder eine Orientierung an der vorhandenen
Fachkräftenachfrage vornehmen. Im Forschungsprozess kommen aus diesem Grund raumsoziologische
Zugänge von Martina Löw und Georg Simmel zur Anwendung. Mit diesen werden studentische
Nutzungen  Aneignungen und Wahrnehmungen als sozial erzeugte (Hochschul-)Räume untersucht  in
die die private Hochschule auf unterschiedliche Weise als räumlicher Bezugspunkt einfließt.
Ergebnis der empirischen Analyse in Orientierung an der Vorgehensweise der
Grounded-Theory-Methodologie bilden empirische und Idealtypen  die Einblicke in
Studierendensichten auf die private Hochschule  das Hochschulstudium und den Hochschulstandort
geben. Für die Hochschulforschung werden Erkenntnisse darüber beigesteuert  in welcher Hinsicht
private Hochschulen und ihre Standorte für Studierende interessant sind. Für das
Hochschulmanagement kann abgeleitet werden  inwiefern Angebote der Hochschule und des
Standortes durch Studierende aufgegriffen werden  um diese künftig adäquat zu adressieren und
ggf. besser örtlich binden zu können.

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