Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets: Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern ... Jahrgangsstufe (Mathematikdidaktik im Fokus)
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Bücher EAN 9783658364816

Leistungseffekte beim verschachtelten und geblockten Lernen mittels Lernvideos auf Tablets: Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern ... Jahrgangsstufe (Mathematikdidaktik im Fokus)

Hersteller: Afrooz, Maria  ·  MPN: 1072925
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Produktfakten auf einen Blick zur EAN 9783658364816

Hersteller
Afrooz, Maria
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9783658364816
Hersteller-Artikelnr.
1072925
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Bücher
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Produktbeschreibung

Eine empirische Untersuchung an Schülerinnen und Schülern der fünften Jahrgangsstufe EAN: 9783658364816 Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Erscheinungsjahr: 19.02.2022 Produktform: Kartoniert Autoren: Afrooz, Maria Abbildungen: Bibliographie Themenüberschrift: MATHEMATICS / General Keyword: Sekundarstufe I; Geblocktes Lernen; E-Learning; Verschachteltes Lernen; Geometrie Fachschema: Mathematik Imprint-Titels: Springer Spektrum Fachkategorie: Mathematik Thema: Verstehen Text Sprache: ger Seitenanzahl:
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