Dieses Lehrbuch bietet einen kompakten Gesamtüberblick über das aktuelle Wissen zum Thema
Sprachentwicklung Sprachdiagnostik und Sprachförderung. Der Fokus liegt auf dem Kleinkind- und
Vorschulalter. Die Themen des Buches umfassen die Grundlagen und spezifische Aspekte der
Sprachentwicklung bei ein- und mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Es werden Auffälligkeiten im
Spracherwerb und deren Diagnostik auch in Verbindung zu anderen Entwicklungsbereichen sowie
Möglichkeiten zur Förderung und Therapie sprachlicher Fähigkeiten in verschiedenen Kontexten
dargestellt. Alle Kapitel sind einheitlich strukturiert von erfahrenen Expert_innen aus
Wissenschaft Lehre und Praxis theoretisch fundiert und anschaulich verfasst. Sie enthalten
neben aktuellen Studienergebnissen zu zentralen Inhalten auch konkrete Anwendungsmöglichkeiten
und Fallbeispiele.
