EAN: 9783662633106

INSTRUMENTALER MUSIKUNTERRICHT ALS TEIL ALLGEME...

In Pforzheim bestand zwischen 1776 und 1804 ein am Pädagogium angeschlossener Musikzug  in dem
Geige  Flöte und Ensemblespiel gelehrt wurden. Dieser frühe Vorläufer eines
instrumentalpraktischen Musikunterrichts an allgemeinbildenden Schulen wird in diesem Buch als
Teil von Schulreformen der Spätaufklärung herausgestellt: In Konsequenz der Aufklärung
richteten sich die Schulen neu aus und entwickelten eine Pädagogik  welche die Musik und
besonders deren praktische Ausübung als wichtigen Teil der schönen Wissenschaften und Künste
fest in ihrem Bildungskanon verankerte. Anhand des Pforzheimer Beispiels wird die Legitimation
die strukturelle Integration sowie die methodisch-didaktische Ausgestaltung des damaligen
schulischen Instrumentalunterrichts analysiert  woraus sich Impulse und Argumente für den
heutigen musikpädagogischen Diskurs ergeben.

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