Realitätsnahes Lernen vom Skillslab zum Patientenzimmer! Dieses Buch richtet sich an
PädagogInnen in der Pflege und den Gesundheitsfachberufen und bietet konkrete Anleitung für das
Simulationstraining in der Aus- und Weiterbildung. Erstmalig im neuen Pflegeberufegesetz
benannt wird das simulationsbasierte Lernen in realistisch dargestellten Szenarien für die
berufliche und akademische Pflegeausbildung relevant und wichtig. Durch die Vorlage eines
geeigneten Konzeptes kann sogar ein Teil der Praxisstunden durch Skills- und
Simulationstraining an der Hochschule ersetzt werden. Die erfahrenen Autorinnen erklären
Schritt für Schritt wie dieser Unterricht erfolgreich durchgeführt werden kann. So finden Sie
einen schnellen Einstieg in die kreative Unterrichtsgestaltung und können Ihre Auszubildenden
und Studierenden optimal auf den Berufsalltag vorbereiten!
