EAN: 9783662679531

AUTISMUS UND SCHULE - SABRINA HAIDER ELISABETH ...

Die Grundlage für die Chancengleichheit in der Bildung von Schüler*innen mit einer Diagnose aus
dem Autismus Spektrum wird durch das Wissen über ihr merkmalsbezogenes Wahrnehmen  Denken und
Lernen und dessen Bedeutung für Bildungsprozesse geschaffen. Besonders im schulischen Feld
stellen Wechselwirkungen der Umgebungsbedingungen mit diesen neurodivergenten Voraussetzungen
oft noch Hindernisse für die Teilhabe und das Lernen dieser Kinder und Jugendlichen dar. Dieser
Band Autismus und Schule - Inklusive Rahmenbedingungen für Lehren  Lernen und Teilhabe bietet
Ihnen  als Lehrperson und allen  die im schulischen Feld arbeiten  einen theoretisch fundierten
und praxisnahen  pädagogischen Leitfaden für die inklusive Beschulung autistischer
Schüler*innen.Erlangen Sie Grundlagenwissen und erfahren Sie erprobte methodisch-didaktische
Ansätze anhand praktischer Beispiele und konkreten Handlungsempfehlungen für die Planung und
Gestaltung Ihres Unterrichts und für die Lernumgebung Ihrer Schüler*innen Wechseln Sie die
Perspektive und schaffen Sie durch die Erweiterung Ihrer pädagogischen Professionalisierung
eine Basis  die es Schüler*innen aus dem Autismus Spektrum ermöglicht  sich und ihr Potenzial
zu zeigen. Tragen Sie zu einer inklusiven  schüler*innenzentrierten und neurodiversen
Bildungslandschaft bei!

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