EAN: 9783734408007

KLEINE REIHE - GESCHICHTE BEGRIFFSLERNEN UND ...

Im Sprachfach Geschichte sind Begriffslernen und Begriffsarbeit mit besonderen
Herausforderungen verbunden. Schülerinnen und Schüler müssen sich mit Begriffstypen von ganz
verschiedenartiger Komplexität auseinandersetzen. Geschichtsbegriffe stammen aus
unterschiedlichen Zeiten. Sie können zeitgleich zu dem benannten Phänomen  aber auch erst
später entstanden  also Quellen- oder Deutungsbegriffe sein. Und die Begriffe selbst  aber auch
die Phänomene  die sie bezeichnen  unterliegen historischem Wandel. Begriffe im Fach Geschichte
sind deshalb keine soliden Wissensbausteine  sondern fluide und unscharf. Dieser Band
beschreibt die damit verbundenen Probleme  erläutert die Bedeutung von Begriffslernen in den
Curricula und entwickelt Konzepte für Begriffsarbeit im Unterricht. Im Anschluss daran werden
unterschiedliche methodische Varianten von Begriffsarbeit an Beispielen vorgestellt - von der
Arbeit mit vorliegenden Begriffserklärungen bis zum Concept Mapping.

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