Ist ChatGPT ein Game-Changer für den Geschichtsunterricht? Welche Herausforderungen sind zu
beachten? Wie kann ChatGPT das Geschichtsbewusstsein stärken und die Fähigkeit zur historischen
Analyse fördern? Dieses Buch zeigt wie KI-Technologie den Unterricht bereichern kann indem
sie Lernenden ermöglicht z.B. interaktive Dialoge mit historischen Figuren zu führen oder
historische Ereignisse zu simulieren. Mit praxisnahen Anleitungen methodisch-didaktischer
Einordnung und einsatzfertigen Kopiervorlagen bietet der Band konkrete Vorschläge um KI
erfolgreich im Unterricht zu integrieren diesen dadurch zu personalisieren und so ein tieferes
Verständnis von Geschichte zu ermöglichen.
